REGISTROS Y ESCALA DE ACTITUDES

REGISTRO ANECDÓTICO

TÉCNICAS DE OBSERVACIÓN

ESTRATEGIA NACIONAL 11+5

 

 

EVALUACIÓN DE LA PEDAGOGÍA

EVALUACIÓN DE LA PEDAGOGÍA

 

 

 

UNIDAD DE APRENDIZAJE III

Unidad de aprendizaje III. Evaluación  

• Evaluación de las estrategias didácticas para la comprensión y producción de textos orales y escritos. 
• Evaluación de las competencias desarrolladas por los alumnos

 

REFLEXIÓN DE LA UNIDAD DE APRENDIZAJE II

 Estrategias didácticas para la comprensión y producción de textos orales y escritos  

Una experiencia bastante significativa, refiriéndome a los productos realizados en cuanto a la evaluación inicial, lecturas revisadas y el café literario que cabe mencionar, es un espacio idóneo para poder exponer, compartir y vivenciar historias que logran despertar ese "gusanito", gracias a este tipo de convivencia logramos salir de lo común, transportarnos a un espacio completamente diferente gracias a la combinación y la participación de nuestros sentidos y sin duda en el segundo café literario se logro el objetivo.

 

Algo que me gustó mucho, fue la revisión del documento que hicimos de evaluación inicial y los formatos que hicimos para poder planificar, en primer momento; la recuperación de la práctica nos ayudo a darle sentido a los diferentes aspectos de la evaluación inicial, desde un aspecto familiar, hasta lo escolar.